频率 (第27/38页)

她没错吧？那，要去找她吗？

    经过这麽多年，我和她竟然同时在这个小时候遥望过的山坡上工作，这是某种缘分吧？

    再查一次网页，然後寄信给她？你好，我是你国小六年级相处过一个学期的同学，看见过飞碟那个。

    去跟杏仁打听？你知道季晓翼教授哪些时候有课吗还有教室在哪里？我要g嘛？我要去教室门口等她下课啊。

    去那个认知与意识科学实验室？嗨你好，我做了恶梦要来报名参加研究，但先等等，你知道我是谁吗？那个飞……

    每个听起来都有触犯跟踪SaO扰防治法或X别平等工作法的嫌疑吧？

    正在帮X平事件行为人做谘商辅导的心理师自己触犯X平相关法规，然後变成X平事件行为人？这是什麽讽刺意味浓厚的谘商1UN1I研讨素材。

    我有需要去找她吗？

    她对我来说是很重要，但我对她来说很可能只是在许多学校转换的过程中所邂逅的众多同学之一。短短一个学期的相处，就连我都很少想起她了大概只有在看到跟飞碟有关的消息时会想起，她很可能早就忘记我了。

    关於小时候看见飞碟的事，其实随着时间过去，有时候我会不禁怀疑，那是太过清晰的梦，或是不够清楚的现实；想像与现实之间的界线逐渐暧昧模糊，那是真正发生过的事吗？如果没有和晓翼共处的回忆，那模糊的速度一定会让我急速对看见过飞碟这件事失去信心吧。

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    她确实拯救了我，将我的视线和注意力维持在远方的飞碟云和她的身上，而不是另一边的坚y水泥地上。她很可能不知道这些，她会靠近我只是因为好奇。她靠自己的力量避开了可能的恶意，同时将我拉出某种绝境；到头来，我发现自己