第二章 上学记 (第7/7页)

结合周禾给他讲内容，拼凑出一个完整的故事。

    他的老师叫周念安，是个温柔的女老师，年龄不大，对事认真，满是活力。

    周念安见许知因一个坐在那儿看书，就凑过来，在后面悄悄出声，吓了他一跳。

    “老师好。”许知因扭头，看见是她，打了声招呼。

    周念安在他身边坐下，问：“怎么没跟他们出去玩？”

    许知因低着头，重新看向书本里图画，画面里，小兔子正看着拔出来的小萝卜哭，身边的兔子mama无奈地看着它。

    “想看书。”

    “哦，这样啊。”周念安问：“那看得懂吗？”

    许知因摇了摇头，一会儿又点了点头。

    周念安耐心地问：“这是懂得一半的意思吗？”

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    许知因点点头，说：“哥哥跟我讲过这个故事。”

    许知因一说到哥哥，周念安就想起了一个人。周禾以前也是像这样，喜欢坐在角落看书，他看不懂字，但也翻完了很多书。

    “老师记得知因来的第一天就在找哥哥，跟哥哥关系很好呀。”

    许知因低头看着书，说：“哥哥很好，mama也很好，mama忙，哥哥陪我玩。”

    “这里的小朋友也可以陪你玩哦。”

    许知因不说话了，手上的书翻了一页。

    “我看知因爱玩积木，有没有去跟王洋洋交流交流？他也很爱玩积木。”

    许知因虽然当时没什么表示，但过了几天，周念安发现两人开始说话，慢慢熟了起来。