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人头疼的一类学生。

    聪明伶俐，成绩糟糕，调皮捣蛋。

    这类学生不惧怕老师，时常凑过来问东问西，唯独不问学习。

    谈到成绩，甚至有一套逻辑自洽的理由。

    陈侦的解决方法就是，“老师尊重你的想法，但下次英语测试能不能提高五分？”

    陈侦是英语老师，学生不及格，影响他评优。

    他恨不得将学生家长关小黑屋，但只能笑着说，“老师看好你。”

    看好个屁，小学英语学不好就是家长不作为。

    罗竞发现陈侦的耳朵越来越红。

    居然是那么纯情的一个人。

    表面上一本正经模糊几个小时前的强吻。

    其实紧张害羞到耳朵发红。

    罗竞两眼泛光，“不就打个啵？怎么，你没接过吻？”

    “那不会是你的初吻吧！”

    罗竞心满意足看见陈侦耳朵上的红晕一点点染上白皙的脸颊。

    那双故作平静的漆黑眼睛愤怒地盯向自己。

    罗竞立马改口，“你说的对，我当时就是犯浑，就想让你闭嘴。”

    陈侦心里好受了一些。

    他听见罗竞又说，“要不，你亲回来？”

    这件事最终不了了之，陈侦意识到自己再纠结下去，行为将超出合理范围，过于紧张敏感会引发奇怪行为从而让人怀疑，多年经验告诉他，就应该像罗竞那样，不就打个啵，有什么好耿耿于怀。

    他真的很想将罗竞赶出去，但合同上并没有罗列此类细节。

    按照罗竞的性格，一定不服从这个审判。

    再就是陈侦结合这次突发事件开始细化产前产后将面临的问题，原本他打算产后请育儿嫂，